“您好，我是王丹凤。”
(资料图)
接受采访的她梳着利落的发簪，一身干练的黑色西装，在袖口处搭配波点图案，显得沉稳又不失明媚，似乎映射出她年轻乐观的心态。
她是牡丹江市职业教育中心学校的一位教师，也是学生口中的“凤妈妈”“凤姐姐”。
办公桌上，是她与学生们共同合影的照片，经过岁月的洗礼和沉淀，记录着这位教师的青葱岁月和育人时光。
王丹凤老师（左一）在为高铁专业学生讲授礼仪课。
一顿不散的“散伙饭”
耕耘职教33年，如今57岁的王丹凤仍然坚持在一线授课。
近10年来，王丹凤一直承担酒店服务与管理专业省赛技能队的训练工作，虽然是政治教育专业出身，但她凭借自己对酒店管理专业的热爱和个人的舞蹈技能，成功从政治教育转到了酒店服务与管理专业。
在温婉娴静的外表下，她有着水滴石穿的韧性，更有着坐得住、沉得下的脾性。
一年冬天，王丹凤顶着暴雪来到了集训室，却发现室内空无一人。
“老师，我们不想练了。”她挨个给学生拨电话，询问具体情况，一片热心的等待却得到了这样的回答。王丹凤愣在了原地，耳边只剩下呼啸的北风。
“委屈吗？委屈，但不能放弃。”她始终坚信稳定的情绪是成为一个好老师的前提。“教师就是要不断学习，尤其是要学会情绪的管理，也要找对和学生们沟通的方式。”她一直这样提醒自己。
她决定邀请学生们一起吃一顿“散伙饭”，纵使集训课不上了，也要让孩子们正视自己的决定，承担起选择后的责任。
饭桌上，大家一起细数过往，从集训时的艰辛到一起获得成绩的欣喜，点滴回忆让孩子们开始反思放弃训练的决定。
“任何成绩的取得都并非一蹴而就，认真、踏实、精益求精，坚持这种韧性你才会成功。”王丹凤从学生们的角度出发，找到了有效沟通的路径。
一次提前的“倒计时”
“这里的孩子普遍有点自卑，缺乏求胜的勇气和信心，要让孩子们重拾自信。”她是这样想的，也是这样做的。
一次大赛前夕，平日稳定发挥的小云却总是比训练规定的时间超时，以往她都是提前完成。
“技术也没问题，问题到底出在哪里呢？”王丹凤回家后翻阅了大量的资料，找到一个办法。
第二天，她提前2分钟结束了倒计时，但依旧让小云坚持完了测试。当小云以为自己又失败的那一刻，她告诉了小云“真相”。
“她高兴地搂着我又哭又笑，说‘师父，我终于完成了’。”回忆这一幕时的王丹凤，眼中泛着泪光。
王丹凤的学生多次获得省级、市级技能竞技大赛的奖项，获得免学费资格和国家级奖学金。
这些成功的背后，是王丹凤日拱一卒的坚持，也是她日复一日的训练和方法的创新。
在谈及教学改革方面的想法时，她微微仰着头，眼睛转动了一下，许是脑海中把近几年的教学改革情况都回忆了一遍，“我是非常喜欢进行教学改革的，根据学生和专业的特点进行创新。所以在教学中我会把大赛的标准和教学结合起来。”
王丹凤谈道，其实大赛不是为了培养几个孩子，而是希望通过这几个孩子带动所有学生。“学生们在备赛时候的努力，在赛中的拼搏和赛后取得成功的自豪感，都会让其他的孩子羡慕敬佩，也起到一种榜样的作用。”
“我是拿学生们当成自己的孩子在培养。”她说。
一项最正确的决定
如切如磋，如琢如磨。在职业教育奋斗的路上，有多少独具匠心的创造和发挥，就有多少不可磨灭的精神传承。
“在人们固有的印象中，总认为职教的学生都是顽皮捣蛋，可是我身边的这群孩子，其实特别专注。”
回忆起自己的一位学生时，王丹凤脸上的神情开始变了。
王丹凤始终记得自己的学生小梅，她的父亲早逝，母亲病重在床。王丹凤了解情况后，经常在节假日带着生活用品前去探望。
生活上的帮助是物质的支持，但内心世界的鼓励才是希望的光亮。当小梅面临辍学的时候，王丹凤耐心鼓励，甚至让她住在自己家里，陪伴她乐观面对困难。
最终，小梅坚持完成学业实现了理想。现在已考入检察院，成为一名优秀的检察官。
“在我看来，选择教师这个行业是我这辈子最正确的一项决定。”
王丹凤坚持不懈地包容学生们，用真诚教育等待他们慢慢成长。
“我希望我的孩子们能够不负韶华，通过自己的努力苦练专业技能，成为‘肩上有责任心，心中有热爱，手中有技能’的技能型人才，也希望他们一生拥有学习的能力，永远有热情，永远幸福。”
对王丹凤而言，传道授业如一叶扁舟路行缓缓，渡远航学生去潋滟的水岸，她用33年的坚守，在点滴中润泽莘莘学子。
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